En la actualidad, la educación enfrenta múltiples retos para quienes asumen tanto la tarea de acompañar los procesos de formación como de gestionar las instituciones educativas. En el caso de las escuelas católicas, además de los desafíos propios de todo establecimiento, se presentan retos vinculados a la identidad y las funciones de la Iglesia como medio para la evangelización de los pueblos.
En este contexto, la presente obra se ofrece como una guía que da a conocer el sentido de la escuela católica en la actualidad, a partir de un enfoque actualizado en teología y contextualizado en la pastoral educativa.
