Las nuevas tecnologías y el papel que actualmente tienen en la sociedad han comenzado a transformar, de manera significativa, los entornos clásicos y tradicionales, no sólo de la comunicación, sino también del conocimiento, de los procesos de enseñanza y de la investigación. Este trabajo está referido a los aspectos metodológicos de la investigación social y a la utilización de los mapas conceptuales como instrumento básico en la investigación.
Begin vandaag nog met dit boek voor € 0
- Krijg volledige toegang tot alle boeken in de app tijdens de proefperiode
- Geen verplichtingen, op elk moment annuleren
Auteurs:
Serie:
Volume 24 in UniversitariaTaal:
Spaans
Formaat:
La enseñanza universitaria : El escenario y sus protagonistas
Enseñanza virtual para la innovación universitaria
Competencias docentes del profesorado universitario : Calidad y desarrollo profesional
Metodología participativa en la Enseñanza Universitaria
Nuevas claves para la Docencia Universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior
Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje
Enseñanza en pequeños grupos en Educación Superior : Tutorías, seminarios y otros agrupamientos
Autoeficacia del profesor universitario : Eficacia percibida y práctica docente
Enseñar en la Universidad : El EEES como reto para la Educación Superior
El Mapa Conceptual y el Diagrama Uve : Recursos para la Enseñanza Superior en el siglo XXI
El Aprendizaje Basado en Problemas : Una propuesta metodológica en Educación Superior
El aprendizaje autónomo en Educación Superior