Esta obra aborda los fundamentos de la educación inclusiva y el papel de las tecnologías digitales para su implementación. Presenta conceptos clave como la brecha digital y el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), además de tipologías de tecnologías de apoyo a la diversidad y tecnologías emergentes en educación.
Explora enfoques metodológicos para diseñar prácticas educativas inclusivas, formación docente en competencias digitales y presenta recursos digitales, entre ellos audiovisuales y Recursos Educativos Abiertos (REA), bajo una perspectiva accesible y adaptativa.
Dirigida a docentes, investigadores y profesionales interesados en la inclusión educativa y la aplicación educativa de tecnologías digitales para garantizar el acceso, participación y aprendizajes de todo el alumnado, esta publicación es una guía actualizada y rigurosa que integra teoría, herramientas y experiencias sobre educación digital inclusiva.