Los errores más comunes al escribir una tesis : Guía práctica con explicaciones, ejemplos, ejercicios y soluciones

El único modo de aprender a hacer una tesis es haciéndola. Y, en ese trayecto, suelen aparecer variadas dudas metodológicas que llevan a cometer errores desalentadores, capaces de hacer naufragar el trabajo del tesista. Este libro es una excelente guía para detectar los más frecuentes y aprender a resolverlos.

Los lectores encontrarán propuestas claras para solucionar problemas típicos referidos a cada una de las fases de la elaboración de una tesis: cómo definir un tema, construir un objeto de estudio, plantear el problema, formular los objetivos, elaborar un marco teórico, elegir los instrumentos de recolección de datos y el plan de análisis. Todo esto se expone a partir del trabajo tutorial con tesistas reales. Y las explicaciones, ejemplos, ejercicios y soluciones resultan guías imprescindibles para disipar las dudas metodológicas.

Esta obra constituye un aporte valioso no solo para quien esté elaborando su tesis de grado o posgrado, sino también para quienes realizan la compleja tarea de acompañamiento tutorial.

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Los errores más comunes al escribir una tesis : Guía práctica con explicaciones, ejemplos, ejercicios y soluciones

El único modo de aprender a hacer una tesis es haciéndola. Y, en ese trayecto, suelen aparecer variadas dudas metodológicas que llevan a cometer errores desalentadores, capaces de hacer naufragar el trabajo del tesista. Este libro es una excelente guía para detectar los más frecuentes y aprender a resolverlos.

Los lectores encontrarán propuestas claras para solucionar problemas típicos referidos a cada una de las fases de la elaboración de una tesis: cómo definir un tema, construir un objeto de estudio, plantear el problema, formular los objetivos, elaborar un marco teórico, elegir los instrumentos de recolección de datos y el plan de análisis. Todo esto se expone a partir del trabajo tutorial con tesistas reales. Y las explicaciones, ejemplos, ejercicios y soluciones resultan guías imprescindibles para disipar las dudas metodológicas.

Esta obra constituye un aporte valioso no solo para quien esté elaborando su tesis de grado o posgrado, sino también para quienes realizan la compleja tarea de acompañamiento tutorial.


Formaat:

Duurtijd:

  • 134 bladzijden

Taal:

Spaans


  1. La enseñanza en la educación superior : Investigaciones, experiencias y desafíos

    Liliana Sanjurjo, Alicia Camilloni, Ana Lia De Longhi, Raúl Armando Menghini, Paula Pogré, Elisa Lucarelli, Graciela Carbone, María Mercedes Civarolo, Mercedes Collazo, Marilina Lipsman, Sonia Gabriela Lizarriturri, Juan Bautista Martínez Rodríguez, Marcel David Pochulu, Viviana Zenobi, Mónica Insaurralde

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  2. Planificar, enseñar, aprender y evaluar en educación superior : Nuevos entornos integrados de aprendizajes. De la presencialidad a la virtualidad

    María Alejandra Salgueiro, María José Sabelli, María Laura Manzi, Raúl Alberto Irigoyen, Cecilia H. Exeni, María Barrionuevo Vidal, Laura Cecilia Bono

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  3. Una agenda de la ESI para la Formación Docente : Herramientas críticas para desgenerizar las prácticas escolares

    Manuel Agulleiro, Fabiana González, José Luis Gómez

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  4. Qué le está pasando a la Universidad : Un análisis sociológico de su infantilización

    Frank Furedi

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  5. Diversidad e inclusión en la universidad : La vía de la institucionalización

    José Luis Álvarez Castillo, María García-Cano Torrico

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  6. Estrategias de escritura en la formación : La experiencia de enseñar escribiendo

    Ángela María Menchón, Daniel Brailovsky

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  7. Estrategias para comprender y producir ensayos : Análisis y escritura de un género discursivo

    Norma Matteucci

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  8. Cómo redactar un paper : La escritura de artículos científicos

    Silvia Ramírez Gelbes

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  9. Elaboración de tesis, tesinas y trabajos finales : Diferentes modalidades. Pautas metodológicas. Indicadores de evaluación

    Graciela Resala, Gabriela Iglesias

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  10. Manual para estudiar textos académicos : Prácticas, conceptos y métodos en los procesos de lectura y escritura

    Mara Glozman, Karina Savio

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