Erzieherinnen und Erzieher sind Lotsen auf dem Weg zur Sprache und in die Bücherwelt. Denn bereits in der frühen Kindheit zeigen Kinder ein starkes Interesse an Sprache und Schrift. Literacy-Erfahrungen stecken überall: in selbst erfundenen Geschichten, im Vorlesen und im Bilderbuch, in Reimen und Gedichten, im Bilderbuchkino, in auditiven Medien, CD-ROM und Apps … In diesem Fachbuch vermittelt die Autorin neben dem theoretischen Rüstzeug zum Begriff "Literacy" die Vielfalt der Methoden und bietet eine große, aktuelle Auswahl an Büchern und anderen Medien für Kinder.
Lügen, Lästern, Leiden lassen : Aggressives Verhalten von Kindern und Jugendlichen
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Stressfrei und gelassen : Professionalität im Kita-Alltag
Uli Bott
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Kinder mit auffälligem Verhalten : wahrnehmen, verstehen und begleiten. Ein heilpädagogisches Handlungskonzept
Maja Nollau
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Wahrnehmendes Beobachten in Krippe und Kindertagespflege : Partizipatorische Didaktik
Marjan Alemzadeh
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Vom Wahrnehmen zum Lernen : Frühe Bildung in Krippe und Kita
Anne Groschwald, Henning Rosenkötter
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Aggression bei Kindern : Praxiskompetenz für Erzieherinnen
Gabriele Haug-Schnabel
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Kinder psychisch kranker Eltern in der Kita : erkennen - verstehen - stärken
Anja Thürnau
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Kinder mit herausforderndem Verhalten : wahrnehmen - verstehen - begleiten. Ein heilpädagogisches Handlungskonzept
Maja Nollau
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Ich leite eine Kita : Fachwissen, Werte und Erfolgsgeschichten
Tom Rune Fløgstad, Grete Helle
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Suizid kontrovers : Wahrnehmungen in Medizin und Gesellschaft
Hans Wedler
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Nachhaltigkeit mit Kindern leben : Impulse für eine wertebasierte Pädagogik in der Kita
Ingrid Miklitz
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Bildnerisches Gestalten : im Montessori-Kinderhaus
Aike Overdiek-Spilker
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