Erzieherinnen und Erzieher sind Lotsen auf dem Weg zur Sprache und in die Bücherwelt. Denn bereits in der frühen Kindheit zeigen Kinder ein starkes Interesse an Sprache und Schrift. Literacy-Erfahrungen stecken überall: in selbst erfundenen Geschichten, im Vorlesen und im Bilderbuch, in Reimen und Gedichten, im Bilderbuchkino, in auditiven Medien, CD-ROM und Apps … In diesem Fachbuch vermittelt die Autorin neben dem theoretischen Rüstzeug zum Begriff "Literacy" die Vielfalt der Methoden und bietet eine große, aktuelle Auswahl an Büchern und anderen Medien für Kinder.
Literacy : Kinder entdecken Buch-, Erzähl- und Schriftkultur
Lügen, Lästern, Leiden lassen : Aggressives Verhalten von Kindern und Jugendlichen
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Stressfrei und gelassen : Professionalität im Kita-Alltag
Uli Bott
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Aggression bei Kindern : Praxiskompetenz für Erzieherinnen
Gabriele Haug-Schnabel
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Kinder psychisch kranker Eltern in der Kita : erkennen - verstehen - stärken
Anja Thürnau
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Kinder mit herausforderndem Verhalten : wahrnehmen - verstehen - begleiten. Ein heilpädagogisches Handlungskonzept
Maja Nollau
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Wahrnehmendes Beobachten in Krippe und Kindertagespflege : Partizipatorische Didaktik
Marjan Alemzadeh
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Vom Wahrnehmen zum Lernen : Frühe Bildung in Krippe und Kita
Anne Groschwald, Henning Rosenkötter
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Suizid kontrovers : Wahrnehmungen in Medizin und Gesellschaft
Hans Wedler
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Nachhaltigkeit mit Kindern leben : Impulse für eine wertebasierte Pädagogik in der Kita
Ingrid Miklitz
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Bildnerisches Gestalten : im Montessori-Kinderhaus
Aike Overdiek-Spilker
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Ich leite eine Kita: Fachwissen, Werte und Erfolgsgeschichten
Tom Rune Fløgstad, Grete Helle
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77 Ökospiele und -Projekt : Für Kita und Grundschule
Peter Thiesen
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