El libro "Puntos de vista entre Filosofía y escritura" es el resultado del proyecto de investigación sobre la formación de nuevos investigadores integrantes del Grupo Filosofía, educación y pedagogía. Expone a los investigadores en formación del grupo a un ejercicio problemático de producción, demostración, sustentación y escritura, bien sea como punto de partida o de llegada de investigaciones iniciales y avanzadas o de resultados, en el sentido de abrir posibilidades de experimentación y experiencia en un espacio que conecta y entrecruza autores, escritores, artistas, profesores para poner en movimiento la fuerza de pensar la filosofía, el texto, la literatura, el lenguaje, la enseñanza de la escritura en el mundo escolar de hoy en día, el oficio del maestro en su pragmática universitaria, la conversación sobre como se escribe, el papel del lector y la existencia del libro, la manera como los niños se conectan con la lectura y la escritura, la simple lectura de los libros de literatura y poesía por la experiencia estética y artística de vivir y escuchar voces que nos hablan al oído sobre lo conocido y lo desconocido de los mundos y de la existencia: abandonados, expuestos, actuando, decidiendo, desafiando la propia vida. Puesto que, en el campo de la educación y la pedagogía se pasa por la exigencia de escribir.
Redes y Obstáculos
Luis Roca Jusmet
bookHistoria y recursos
María Laura Fernandez
bookMover el pensamiento, sentir el movimiento : Reflexiones sobre los retos del mundo actual en psicoterapia
María del Cegarra Cervantes
bookTe odio : Anatomía de la sociedad argentina
Nicolás Lucca
bookCuerpo : Deleuze, líneas que conquistan territorios
María Eugenia Restrepo Ramírez
bookMover el pensamiento, sentir el movimiento : Reflexiones sobre los retos del mundo atual en psicoterapia
Maria del Cegarra Cervantes
bookAmor sostenible : Superando los mitos románticos y los estereotipos de género
Marisol Rojas Fernández
bookFelicidad compartida : Guía práctica para una vida en pareja
Brian Shannon, Rachel Watson
bookHipocresía, soledad y mates : Crisis, aceptación y autovaloración
Cecilia Evangelina Parejas
bookMi cuerpo, mi cárcel: Cómo ser libre, bella y estar en paz conmigo
Alejandra Stamateas
book¡Cumplir 50! : La magia empieza cuando decides ser tú misma
Cristina Fabré Tomás
bookGuíaBurros: Agenda 2030 : El gran desafío del Desarrollo Sostenible
Miguel Luis Lapeña
book
La universidad como proyecto modernizador : Ilusiones y desencantos
Óscar Pulido Cortés
bookEstado y ciudadanía: Dos falencias, una alternativa
Liborio Eugenio Cepeda González
bookNutrición animal, lípidos y fitoestrógenos
Carlos Eduardo Rodríguez Molano, Dania Alejandra Fonseca López
bookSíntesis de productos químicos derivados de la biomasa empleando catálisis heterogénea : heterociclos de la biomasa
José Jobanny Martínez Zambrano, Hugo Alfonso Sarmiento, Jairo Cubillos Lobo, Edna Ximena Aguilera Palacios, David Fernando Silva Pinzón, Oscar Hernando Pardo Cuervo, Mónica Liliana Becerra Jiménez, Sandra Patricia Chaparro Acuña, Luis Alexander Páez Guevara, Gustavo Pablo Romanelli
bookSubjetividades generizadas en formadores y formadoras : Experiencias de licenciados/as en educación
Ruby Lisbeth Lozano Espejo
bookTango: una danza de pies ligeros
Martha Soledad Montero González, Esaú Ricardo Guzmán Páez
bookEducación en Colombia siglo XX. Entre cooperación y configuración : Sistema educativo, descentralización, mejoramiento cualitativo
Nubia Cecilia Cely Agudelo
bookConversación y convivencia : Compromisos en procesos de formación
Nubia Cecilia Agudelo Cely, Norman Estupiñan Quiñones
bookHacia la creación de empresa a partir del proyecto de diseño industrial : Sistematización de la experiencia
Cecilia Ramírez León
bookPolíticas y medición en ciencia y tecnología en la universidad colombiana 1992-2014
Nubia Yaneth Gómez Velasco, Diana Elvira Soto Arando, Jose Rubens Lima Jardilino
bookEducación en contextos diversos: El aula como un escenario de paz
Luisa Castañeda Rueda, Galo Christian Acosta Numpaque
bookEl gobierno corporativo. : Teoría y evidencia empírica
John W. Rosso
book