طلاب الصف الخامس العلمي يعانون من صعوبات في فهم مفاهيم التفكير المركب أثناء دراسة مادة التربية الإسلامية.
الكتاب يستعرض تأثير استراتيجية النمذجة المعرفية في تحسين التفكير التحليلي والتأملي والإبداعي لدى الطلاب.
يقدّم نماذج تطبيقية وتحليلات إحصائية تظهر تفوق المجموعة التجريبية بعد تطبيق الاستراتيجية.
اقرأ لتكتشف كيف يمكن تطوير طرق التدريس وتحقيق نتائج تعليمية أفضل في مادة التربية الإسلامية.