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Pedagogías críticas en América Latina : Experiencias alternativas de Educación Popular

Los autores, profesores de la Maestría en Pedagogías Críticas y Problemáticas Socioeducativas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, destacan nuevos rasgos emergentes de las pedagogías latinoamericanas en distintas instituciones y espacios educativos. Los trabajos que se presentan pretenden avanzar en la construcción de teoría no desde afuera de las prácticas sino en diálogo con ellas. Para ello recorren experiencias de docentes y estudiantes en el marco de la escuela pública, orientadas por las políticas y los gobiernos o desplegadas por iniciativa de los sujetos escolares; experiencias de movimientos, redes y colectivos de docentes que investigan sus prácticas; y experiencias político-pedagógicas de movimientos y organizaciones sociales con propuestas formativas autogestionadas y auto-organizadas, basadas en la tradición y los principios de la educación popular, que resignifican y amplian la noción de lo público más allá de lo propiamente estatal. Todas estas experiencias son protagonizadas por actores que avanzan en su autonomía y en una perspectiva emancipatoria, y pueden incluirse en la deconstrucción del pensamiento pedagógico colonial y la reconstrucción de una tradición crítica desde y para Nuestra América plural, diversa, múltiple, democrática.


Autor*innen:

  • Daniel Suárez
  • Flora Hillert
  • Hernán Ouviña
  • Luis Rigal

Format:

  • E-Book

Dauer:

  • 176 seiten

Sprache:

Spanisch

Kategorien:

  • Sachbücher
  • Pädagogik

Educación popular y pedagogías críticas Reihe

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  1. Elogio de Paulo Freire : Sus dimensiones ética, política y cultural

    Inés Fernández Mouján

    book
  2. Perezhivanie. La potencia de un concepto vigotskiano : Pensar y transformar las prácticas escolares. Teoría sociohistórica, aprendizaje y educación

    Silvia Dubrovsky, Carla Lanza

    book

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