Pensando la Educación Física como área de conocimiento ha sido producto de las investigaciones, artículos y ponencias presentadas en las Conferencias Académicas –del período 2013-2015– producidas por el Seminario Permanente de Investigación del Laboratorio de Investigaciones Pedagógicas de la Actividad Física y el Deporte, del ISEF Nº 1 "Dr. Enrique Romero Brest". El texto se dirige a los estudiantes, profesores, licenciados e investigadores de Educación Física así como a todo actor de la cultura corporal del movimiento. El libro presenta una pluralidad y diversidad de producciones que relacionan a la educación, la Educación Física y el sujeto, reconociendo dos de sus propiedades o aspectos distintivos: la diferencia y la singularidad. Compone un colectivo de enfoques y perspectivas que incluyen y se involucran con problematizaciones pedagógicas y abordajes epistémicos del campo disciplinar de la Educación Física. En tal sentido, aspira a priorizar preguntas que pueden ser pensadas desde múltiples dimensiones, fundamentalmente, a partir del análisis del sujeto y el cuerpo en los discursos y las prácticas de la formación docente en Educación Física. A lo largo de sus veinticuatro artículos, producidos por docentes, académicos e investigadores reconocidos nacional e internacionalmente, mantiene un grado de complejidad como también de consistencia e inconformismo creativo en el camino de indagar y abordar nuevas preguntas y problemas. Pretende así responder al interés en ampliar las miradas sobre el pensar en movimiento, desde la indagación permanente, hacia nuevas teorizaciones. Quienes transitan el estudio, la profesión o la investigación del campo de la Educación Física, aun desde distintas ópticas e intereses, encontrarán en esta obra artículos de su genuino interés, elaborados con el objetivo de que el lector pueda, en su práctica, dar cuenta y reformular lo construido.
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Manual de educación física adaptada al alumno con discapacidad
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Educación física y baja competencia motriz
Luis Miguel Ruiz Pérez

Fundamentos de los deportes y de la condición física en el centro escolar
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EDU-Gamers : Recursos videolúdicos para una sociedad educadora
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Exclusión, discriminación y abuso de poder en El Tiempo del Frente Nacional. Una aproximación desde el análisis crítico del discurso (ACD)
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Contextos A - 1° y 2° básico
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El País Valenciano en la Baja Edad Media : Estudios dedicados al profesor Paulino Iradiel
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Rafael Clavellinas Delgado

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Germán García Díaz

Secretos para hablar bien en público : Guía práctica
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La evaluación en educación física : Revisión de los modelos tradicionales y planteamiento de una alternativa
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La iniciación deportiva en la escuela desde un enfoque comprensivo
Roberto Monjas

Buenas prácticas de Evaluación Formativa y Compartida en todas las etapas educativas
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El oficio de enseñar prácticas corporales y motrices : Un estudio sobre la trazabilidad del saber en Educación Física
Raúl Horacio Gómez

La Educación Física y el deporte en la edad escolar : El giro reflexivo en la enseñanza
Lucio Martínez Álvarez, Raúl Gómez, Ángela Aisenstein, Valter Bracht, Sandy Braiuka, Ross Brooker, Francisco Eduardo Caparroz, José Devís Devís, Juan Miguel Fernández-Balboa, Grupo Incorpora, Reiner Hildebrandt-Stramann, David Kirk, Oscar Minkevich, Napoleón Murcia Peña, Alan Ovens, Dawn Penney, Víctor Pérez Samaniego, Richard Tinning

Peronismo y Educación Física : Políticas públicas entre 1946 y 1955
Iván Pablo Orbuch
