Este libro desarrolla la importancia de la formación de profesores como modelos de paz, con el ánimo de fortalecer su papel como gestores de convivencia pacífica, tanto en los escenarios escolares como personales. También se profundiza en la relevancia de empoderar la cultura de la paz en Colombia a través de la educación y se analizan las dificultades de promocionar esta cultura en una sociedad inmersa en la violencia estructural.
Universidad y educación para la paz : Experiencias internacionales y nacionales para una propuesta en Colombia
Alexander Emilio Madrigal Garzón
bookProfit from Your Podcast : Proven Strategies to Turn Listeners into a Livelihood
Dave Jackson
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Bruce Fink
bookAgenda de trabajo del Orientador : En centros educativos de educación infantil y primaria
Celia Carrera, Teresa López, Paloma Matías, Consuelo Santamaría
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Jon Tait
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Robert Swartz
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Xavier Aragay
bookConvivencia restaurativa : Aprender a convivir y a construir entornos de aprendizaje seguros
Juan de Vicente Abad
bookCómo escribir una novela histórica
Maria Antonia de Miquel
bookRelacionarnos bien : Programas de Competencia Social para niñas y niños de 4 a 12 años
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bookCooperar para aprender : Transformar el aula en una red de aprendizaje cooperativo
Francisco Zariquiey Biondi
bookInteligencias múltiples : De la teoría a la práctica escolar inclusiva
Begoña Ibarrola, Txaro Etxeberria Zubeldia
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