Erwachsene lernen in einer Vielfalt von Formen und Zusammenhängen. An die Stelle von Einheitsvorstellungen, wie sie früher mit Begriffen wie Volks-, Erwachsenen- oder Weiterbildung verknüpft waren, rückt heute mit der Durchsetzung der Idee des "Lebenslangen Lernens" die Wahrnehmung der Varianz der Lernorte, Lernformen und Lernkontexte. Dadurch geraten auch die herkömmlichen Vorstellungen von Erwachsenheit und von Lernen in Bewegung. Der Band gibt einen Überblick über den Stand der Erkenntnisse zum breiten Feld des Lernens Erwachsener und erläutert die Fragen, die sich in der erziehungswissenschaftlichen Diskussion stellen.
Ausbildung der Ausbildenden (E-Book, Neuauflage) : Professionelles Handeln in der Erwachsenenbildung und Weiterbildung
Geri Thomann
bookErwachsenenbildung und Zeit
bookReden an die deutsche Nation
Johann Gottlieb Fichte
bookOrganisationale Wandlungsprozesse der Erwachsenenbildung anlässlich der Flüchtlingsintegration 2014 - 2018
Jasmin Sell
bookErwachsenenbildung - eine Einführung
Klaus-Peter Hufer
bookIntersektionalität und Biografie : Interdisziplinäre Zugänge zu Theorie, Methode und Forschung
bookErwachsene - lernfähig aber unbelehrbar? : Was der Konstruktivismus für die politische Bildung leistet
Horst Siebert
bookEntwicklungspädagogik : Erzieherisches Sehen, Denken und Handeln im Lebenslauf
Stephan Ellinger, Oliver Hechler
bookPflege in der Rehabilitation : Medizinische Rehabilitation und Pflegeinterventionen
bookErwachsenenbildung in biographischer Perspektive : Lebensgeschichten – Bildungsmotive – Lernprozesse
Nicole Justen
bookForschungsperspektiven auf Digitalisierung in Hochschulen
bookWie Schüler die Schule erleben : Zur Bedeutung der Anerkennung, der Bestätigung und der Akzeptanz von Schwäche
Fritz Bohnsack
book