Das Thema Resilienz und die Förderung von Schutzfaktoren hat in den Human- und Gesundheitswissenschaften in den letzten Jahren – verbunden mit dem Paradigmenwechsel von der Defizit- zur Ressourcenorientierung bzw. von der Pathogenese zur Salutogenese – eine zunehmende Bedeutung gewonnen. Resilienz und Resilienzförderung bezieht sich dabei nicht nur auf bestimmte Altersbereiche, sondern ist ein Querschnittsthema über die gesamte Lebensspanne hinweg. In diesem Buch wird das Resilienzkonzept deshalb konkret auf unterschiedliche Entwicklungsphasen bezogen: Die Bedeutung von Resilienz und entsprechende Fördermöglichkeiten werden für die frühe und spätere Kindheit, die Adoleszenz sowie das Erwachsenen- und hohe Alter dargestellt. Studierende und Praktizierende erhalten zahlreiche theoretische und praktische Hinweise, wie Resilienzförderung in den unterschiedlichen Lebensphasen gestaltet werden kann. Zusätzlich werden neue Felder, wie z. B. Familienresilienz und - neu in der 3. Auflage - Resilienzförderung von Studierenden, vorgestellt.
Resilienz und Resilienzförderung über die Lebensspanne
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Autor*innen:
Sprache:
Deutsch
Format:
Der Stellenwert der Menschen- und Flüchtlingsrechte am Beispiel von afghanischen Flüchtlingen im autoritär-theokratischen Staat Iran
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Lebenswelten jugendlicher Migranten : in literarisch-soziokultureller Selbst- und Fremdwahrnehmung in Deutschland und Frankreich
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Wege zur Integration
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Zerreißprobe Flüchtlingsintegration
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ZUR LEBENSBEWÄLTIGUNG TRAUMATISIERTER FLÜCHTLINGE IN DEUTSCHLAND UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG DER MÖGLICHKEITEN UND GRENZEN SOZIALER ARBEIT
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Wie Integration gelingt : Impulse für Wirtschaftsunternehmen, Sportvereine und Migranten
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Ankommen im neuen Zuhause : Flüchtlingsintegration als Chance für weltoffene Kommunen
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Professionelle Beziehungsgestaltung in der Sozialen Arbeit
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Resilienz im Kita-Alltag. 40 Reflexionskarten für die Teamarbeit
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Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen : Ursachen, Erscheinungsformen und Antworten
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Kinder mit herausforderndem Verhalten in der KiTa : Eine Handreichung für ressourcenorientiertes Handeln
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Herausforderndes Verhalten in Kita und Grundschule : Erkennen, Verstehen, Begegnen
Klaus Fröhlich-Gildhoff, Maike Rönnau-Böse
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Chancen-gleich. Kulturelle Vielfalt als Ressource in frühkindlichen Bildungsprozessen : Manual zur Qualifizierung pädagogischer Fachkräfte
Klaus Fröhlich-Gildhoff, Sibylle Fischer
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Freiburger Anti-Gewalt-Training (FAGT) : Ein Handbuch
Klaus Fröhlich-Gildhoff
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Angewandte Entwicklungspsychologie der Kindheit : Begleiten, Unterstützen und Fördern in Familie, Kita und Grundschule
Klaus Fröhlich-Gildhoff
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Gefühl und Mitgefühl von Kindern begleiten und fördern : Eine Handreichung zur Umsetzung des Orientierungsplans für Kindertageseinrichtungen in Baden-Württemberg
Dörte Weltzien, Klaus Fröhlich-Gildhoff, Maike Rönnau-Böse, Michael Wünsche
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Gewalt begegnen : Konzepte und Projekte zur Prävention und Intervention
Klaus Fröhlich-Gildhoff
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