Con Aprender al revés los docentes de todos los niveles de enseñanza aprenderán paso a paso qué es el Flipped Classroom, por qué este innovador método va a mejorar la calidad del aprendizaje, cuál deberá ser el nuevo papel del docente, qué deberá hacer el estudiante y cómo los estudios avalan la eficacia de dicho método. En definitiva este libro se convertirá en una herramienta indispensable para todo aquél que quiera poner su clase del revés.
Propuestas metodológicas para profesores reflexivos : Cómo trabajar con la diversidad en el aula
Mercedes Blanchard, Mª Dolores Muzás
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Pedagogía, currículo y didáctica después de la pandemia : ¿Cómo formar, enseñar y evaluar en el siglo XXI?
Alexander Ortiz Ocana
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Hablemos de… pedagogías digitales, redes sociales y cibermedios en la escuela
Gustavo Hernández Díaz
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Las TIC en la escuela. Teoría y práctica
Francisco García Jiménez
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Nuevas tecnologías para la educación infantil y primaria
John Siraj-Blatchford
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Educar fuera del aula : Trucos y recursos para ayudar a los docentes a enseñar al aire libre
Juliet Robertson
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Didáctica de los valores en la escuela : Estrategias para el trabajo educativo con los padres de familia
Alexander Ortiz Ocaña, Laudith Herrera Pertuz
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Didáctica de las ciencias sociales para el siglo XXI : Nuevas perspectivas para su estudio y práctica
Francisca Carolina Díaz Zúñiga, Paula Subiabre Vergara, Daniela Carmen Cartes del Pinto, Sixtina Genoveva Pinochet Pinochet, Alexis Andrés Sanhueza Rodríguez, Sebastián Pablo Quintana Susarte, Albert Izquierdo Grau, Evelyn Viviana Ortega Rocha, Alexandro Leonel Maya Riquelme, Belén Montserrat Meneses Varas, Mariona Massip Sabater, Jesús Marolla Gajardo, Carolin Chávez Preisler
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La integración de las TIC y los libros digitales en la educación
José Manuel Pérez Tornero, Mireia Pi
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Didáctica en la enseñanza de las ciencias naturales
Vicente Santiváñez
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Educación global para mejorar el mundo : Cómo impulsar la ciudadanía global desde la escuela
Fernando M. Reimers
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La práctica del Aprendizaje Cooperativo : Propuestas operativas para el grupo-clase
Anna La Prova
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