Las autoras que integran este tomo comparten sus saberes, experiencias y propuestas para reflexionar acerca de cómo transitar, de manera cuidadosa, los procesos de inclusión de niñas y niños con alguna discapacidad en el Nivel Inicial, ayudando a imaginar trayectorias educativas interesantes, desde una perspectiva ética y responsable. En cada uno de los capítulos se presenta la discapacidad desde el enfoque de los Derechos Humanos, la importancia de la inclusión en el ámbito escolar como base fundamental para la inclusión social justa de las niñas y los niños que presentan algún tipo de discapacidad. También se abordan los aspectos curriculares, la importancia del rol que desempeñan los y las docentes, las familias, la idea del cuidado y la promoción de vínculos fundantes sin reproducir modelos hegemónicos, y se destaca la centralidad de la formación de los futuros docentes para trabajar en este sentido. Se incluyen asimismo experiencias en el campo de la fonoaudiología y las dificultades en el lenguaje y la comunicación, y los desafíos que presentan los diagnósticos del espectro autista.
Educación infantil ¿Cómo estimular y evaluar el desarrollo cognitivo y afectivo de los niños y niñas desde el aula de clase?
Alexander Ortiz Ocaña
bookLa docencia de apoyo para la inclusión y la accesibilidad educativa : Entre la tarea artesanal y el saber pedagógico
Gabriela Sanmartín, Liliana Balsells, Stella Maris Aribe, Ana María Cruz, Beatriz Escudero Rava, Analía Gutiérrez, Marina Kohan, Diego Latino, Claudio Leiva, Natalia Maccorin, Paula Mariana Maciel, Patricia Maratea Grez, Laura Graciela Maspero, Gabriela Verónica Maurin, Romina Soledad Ortega, Andrea Pérez, Mariel Postolow, Silvina Mercedes Rivas, Ana Laura Villani, Claudia Wald
bookDidáctica de la Educación Infantil
Miguel Ángel Zabalza
bookMovimiento y expresión corporal : En Educación Infantil
Vilma Lení Nista-Piccolo, Wagner Wey Moreira
bookDidáctica básica de la Educación Infantil : Conocer y comprender a los más pequeños
Ángeles Gervilla Castillo
bookEnseñar y aprender matemáticas con cuentos
Margarita Marín Rodríguez
bookCalidad en la Educación Infantil
Miguel Ángel Zabalza
bookEducación inclusiva y convivencia escolar
Alexander Ortiz Ocaña, Laudith Herrera Pertuz
bookEl Binomio de la Literatura Infantil
Mauricio Maximiliano Delnero
bookRecursos educativos multidisciplinares : Emociones • Valores • Coeducación • Trabajo en equipo • Prevención • Sostenibilidad • Mindfulness
María Pons Corberá
bookDidácticas para la vida : reflexiones desde una educación geográfica multidimensional e inclusiva
Óscar Iván Lombana, César Ignacio Báez Quintero
bookEducación inclusiva : Conceptos y rutas
Néstor Alonso Sánchez Cardozo, Claudia Lucía Mora Motta
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