TDAH : Mapa de ruta para padres, docentes y profesionales

¿Cómo acompañar a un niño con TDAH sin sentir que se navega en la oscuridad? ¿Dónde empieza el camino y cómo saber si vamos por la dirección correcta?

En este libro, la licenciada Silvia Figiacone ofrece un recorrido claro y accesible por el complejo universo del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), pensado especialmente para quienes acompañan a niños y adolescentes en su vida diaria: madres, padres, docentes y profesionales.

Con un lenguaje simple y cercano, sin perder profundidad académica, este mapa de ruta guía al lector desde los primeros indicios hasta el diagnóstico y tratamiento, incluyendo:

- Herramientas prácticas para el aula y el hogar - Estrategias de acompañamiento emocional - Enfoques terapéuticos y psicoeducativos - Historias reales que iluminan el camino

A través de este enfoque integral y empático, Figiacone convierte la teoría en acción y el conocimiento en una verdadera guía para el día a día.

Un libro indispensable para quienes buscan comprender, apoyar y generar un entorno más inclusivo y efectivo para los chicos con TDAH.

Tener un hijo con una condición vinculada al neurodesarrollo, como lo es el TDAH, es sin duda un desafío. Contar con chicos

con trastornos del neurodesarrollo en el aula también lo es.

Se estima que alrededor del 10% de las personas tienen TDAH, una condición que afecta la calidad de vida y la inserción académica, laboral y social. Este libro está pensado para quienes acompañan las trayectorias de aprendizaje de chicos con TDAH.

Pretende ser un mapa de ruta, un texto de psicoeducación que ofrece diferentes paradas a lo largo de ese acompañamiento, desde el diagnóstico hasta el tratamiento, con recursos concretos que orientan a padres y docentes.

Sin dejar de ofrecer información académica consistente, la autora logra traducir a términos cotidianos y prácticos muchísimos recursos con los que académicos y clínicos cuentan al trabajar con personas que tienen TDAH.

El desafío de este libro es ofrecer un recorrido a través del conocimiento que tenemos sobre el TDAH y la experiencia de personas que han recorrido el camino del diagnóstico y el tratamiento, con sus luces y sombras, para hacer más luminoso el viaje de los lectores, sean padres, docentes o profesionales.

Sobre este libro

¿Cómo acompañar a un niño con TDAH sin sentir que se navega en la oscuridad? ¿Dónde empieza el camino y cómo saber si vamos por la dirección correcta?

En este libro, la licenciada Silvia Figiacone ofrece un recorrido claro y accesible por el complejo universo del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), pensado especialmente para quienes acompañan a niños y adolescentes en su vida diaria: madres, padres, docentes y profesionales.

Con un lenguaje simple y cercano, sin perder profundidad académica, este mapa de ruta guía al lector desde los primeros indicios hasta el diagnóstico y tratamiento, incluyendo:

- Herramientas prácticas para el aula y el hogar - Estrategias de acompañamiento emocional - Enfoques terapéuticos y psicoeducativos - Historias reales que iluminan el camino

A través de este enfoque integral y empático, Figiacone convierte la teoría en acción y el conocimiento en una verdadera guía para el día a día.

Un libro indispensable para quienes buscan comprender, apoyar y generar un entorno más inclusivo y efectivo para los chicos con TDAH.

Tener un hijo con una condición vinculada al neurodesarrollo, como lo es el TDAH, es sin duda un desafío. Contar con chicos

con trastornos del neurodesarrollo en el aula también lo es.

Se estima que alrededor del 10% de las personas tienen TDAH, una condición que afecta la calidad de vida y la inserción académica, laboral y social. Este libro está pensado para quienes acompañan las trayectorias de aprendizaje de chicos con TDAH.

Pretende ser un mapa de ruta, un texto de psicoeducación que ofrece diferentes paradas a lo largo de ese acompañamiento, desde el diagnóstico hasta el tratamiento, con recursos concretos que orientan a padres y docentes.

Sin dejar de ofrecer información académica consistente, la autora logra traducir a términos cotidianos y prácticos muchísimos recursos con los que académicos y clínicos cuentan al trabajar con personas que tienen TDAH.

El desafío de este libro es ofrecer un recorrido a través del conocimiento que tenemos sobre el TDAH y la experiencia de personas que han recorrido el camino del diagnóstico y el tratamiento, con sus luces y sombras, para hacer más luminoso el viaje de los lectores, sean padres, docentes o profesionales.

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