In diesem Themenheft der Zeitschrift "Kleinstkinder" liefern einschlägige Expertinnen Grundlagenwissen zum Spracherwerb von Kindern unter drei, zur alltagsinteg- rierten Sprachförderung und zur Unterstützung mehr- sprachiger Kinder. Pädagogische Fachkräfte erfahren, wie sie den Alltag in Kita und Tagespflege nutzen, um die Kinder in ihrer Sprachentwicklung zu fördern. In Ergänzung dazu findet das Fachpersonal vielfältige und konkrete Impulse für die Praxis, wie z. B. Lieder, Reime und Geschichten.
Im Dialog - Alltagsintegrierte Sprachbildung : Themenheft Kleinstkinder in Kita und Tagespflege
Kinderrechte in der KiTa
Christa Kaletsch, Jasmine Gebhard
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Gesunde Kinder in der Kita : Handlungswissen für Erzieherinnen
Jochen Rübo, Helmut Prior
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Schwierige Situationen im pädagogischen Alltag : Themenheft Kleinstkinder in Kita und Tagespflege
Dorothee Gutknecht, Jasmin Hasslinger, Gabriele Haug-Schnabel, Maren Kramer
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Übergänge ressourcenorientiert gestalten: Von der KiTa in die Grundschule
Melanie Eckerth, Petra Hanke
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Miteinander sprechen : Gelingende Gespräche in der Kita
Beate Glöser
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Schulabsentismus : Praktische Handlungsansätze im Umgang mit Schulversäumnissen
Heinrich Ricking, Viviane Albers
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Der Übergang von der Kita in die Grundschule : mit Checklisten und Kopiervorlagen
Bernd Groot-Wilken
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Herausforderndes Verhalten in Kita und Grundschule : Erkennen, Verstehen, Begegnen
Klaus Fröhlich-Gildhoff, Maike Rönnau-Böse, Claudia Tinius
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Das Praxisbuch: Mitentscheiden und Mithandeln in der Kita : Wie pädagogische Fachkräfte Partizipation und Engagement von Kindern fördern
Rüdiger Hansen, Raingard Knauer
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Spannungsreiche Interaktionen an Schule : Empfehlungen für Schule und Schulsozialarbeit
Bettina Müller, Regine Morys, Susanne Dern, Marc Holland-Cunz
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Gesprächsführung in Kita und Kindergarten : Partnerschaftlich - empathisch - professionell
Monika Bröder
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Partizipation in der Kita : Projekte und den Alltag demokratisch mit Kindern gestalten
Michael Regner, Franziska Schubert-Suffrian
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