Este interesante manual clave sobre investigación en educación tiene dos objetivos principales. En primer lugar, introducir conceptos básicos necesarios para la comprensión de la investigación. Asimismo, busca brindar marcos para el desarrollo de un proyecto de investigación. La investigación consiste, como afirman los autores, en explorar y comprender problemas. Y eso está al alcance de cualquier docente; no es más que dar un paso adelante en la práctica reflexiva. Pero no debe contemplarse como una empresa lineal que brinda automáticamente mejoras para la práctica. Al contrario, es posible que nos conduzca a resultados inesperados, que deriven a su vez en nuevas preguntas y enfoques. Por su naturaleza, la investigación educativa no podrá aportarnos verdades universales, y eso es lo que la hace tan especial. Para llevar a cabo los proyectos de investigación, el libro aporta herramientas y reflexiones básicas y prácticas, como la influencia del contexto, las técnicas de recogida y análisis de datos, y la importancia de la ética del investigador. En definitiva, una lectura para saciar el apetito de cualquier profesional interesado en la investigación en educación que busque plantear y desarrollar sus propios proyectos de investigación.
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Autores/as:
Saga:
Volumen 147 en Educación Hoy EstudiosIdioma:
Español
Formato:

Educación infantil ¿Cómo estimular y evaluar el desarrollo cognitivo y afectivo de los niños y niñas desde el aula de clase?

Acción tutorial : y orientación educativa

La planificación en la educación infantil : Organización didáctica de la enseñanza

Enseñar a nativos digitales

Aprendizaje para la vida

Didáctica del lenguaje y la literatura : Retrospectivas y perspectivas

Aprendizaje basado en proyectos : Investigación, creación y colaboración mediadas por tecnología

Neuroeducación : Una propuesta educativa en el aula de clase

El Binomio de la Literatura Infantil

Didáctica de la Educación Infantil

Educación inclusiva y convivencia escolar

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Docentes competentes : Por una educación de calidad

Diseño y desarrollo curricular

Evaluar es reflexionar sobre la enseñanza

Manual de dificultades de aprendizaje : Lenguaje, Lecto-escritura y Matemáticas

Cómo hacer una evaluación de centros educativos

Calidad en la Educación Infantil

Matemática emocional : Los afectos en el aprendizaje matemático

Desarrollo de escuelas inclusivas : Ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares

Hacia escuelas eficaces para todos : Manual para la formación de equipos docentes

Crear condiciones para la mejora del trabajo en el aula : Manual para la formación del profesorado

Placer y ternura en la educación : Hacia una sociedad aprendiente

Psiquiatría para padres y educadores : Ciencia y arte

