El punto de partida debe ser siempre el individuo. No hay auténtico conocimiento, para Nietzsche, si el individuo no tiene esta voluntad de ponerse en juego a sí mismo en su ejercicio. Nada puede contrarrestar cuando esta voluntad falta, y no hay recurso mejor, para quien teme ponerse en juego, que ampararse en la comunidad y el consenso, que tantas veces degeneran en el corporativismo. Para Nietzsche, no es la discusión pública sino únicamente la realidad la que puede suponer una puesta en juego para nuestro conocimiento, una vez que la voluntad individual esté dispuesta a asumirla como tal (de esta manera es cómo también la discusión pública sólo puede tener fuerza, pero no en sí misma).
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Autor*in:
Reihe:
Filosofía - Los esenciales de la FilosofíaSprache:
Spanisch
Format:

Jenseits von Gut und Böse - Hörbuch

Liebe Liebe, ... : Eine Auseinandersetzung mit der Liebe

Ausgewählte Briefe. Ein Grundlagenwerk der Philosophie. : Hörbuchzeit: Klassiker der Weltliteratur

Ecce Homo : Cómo se llega a ser lo que se es

El nacimiento de la tragedia : El origen de la rebeldía moderna: el diagnóstico profético de Nietzsche sobre la crisis de nuestra cultura

Beyond Good & Evil :

Thus Spoke Zarathustra

Über Wahrheit und Lüge im außermoralischen Sinn. Ein philosophischer Essay. : Hörbuchzeit: Klassiker der Weltliteratur

Die Geburt der Tragödie aus dem Geiste der Musik. Versuch einer Selbstkritik und philosophisches Weltbild. : Hörbuchzeit: Klassiker der Weltliteratur

The Dawn of Day

The Will to Power

On the Genealogy of Morality

Sobre mi vida (esbozos autobiográficos) y apuntes filosóficos de juventud temprana

La voluntad de creer : Un debate sobre la ética de la creencia

Diálogos en el limbo

Éticas estoicas

Pensamientos alciónicos : Una antología de Fragmentos Póstumos (1869-1889)

Sobre la historia de la religión y la filosofía en Alemania La escuela romántica

Crepúsculo de los ídolos

Sin ciudades no hay filósofos

La filosofía en la época trágica de los griegos : Homero y la Filología Clásica. Cinco prólogos a cinco libros no escritos.

Antología de textos filosóficos

Conferencias sobre el futuro de nuestros centros educativos
