Vorstellungen, Ängste und Erwartungen auf Seiten der Patienten spielen in der Erforschung der Arzt-Patient-Kommunikation eine bislang kaum beachtete Rolle. In der vorliegenden Untersuchung wird das sog. ICE-Modell (ideas, concerns and expectations) auf der Folie kommunikationstheoretischer, linguistischer und gesundheitswissenschaftlicher Überlegungen näher beleuchtet. Ziel ist es, dieses in Deutschland unbekannte Kommunikationsmodell vorzustellen und einzuordnen, die wesentlichen kommunikativ-interaktionalen Vorzüge anhand von Studienergebnissen herauszuarbeiten und das Modell einzubinden in ein kommunikatives Gesamtkonzept.
Starte noch heute mit diesem Buch für € 0
- Hole dir während der Testphase vollen Zugriff auf alle Bücher in der App
- Keine Verpflichtungen, jederzeit kündbar
Autor*in:
Reihe:
Band 3 in Kommunizieren im BerufSprache:
Deutsch
Format:

Achtsamkeit für Kinder: Wie Sie Ihren Kindern Stärke, Mut und innere Ruhe vermitteln und sie zu glücklichen und gelassenen Menschen erziehen (Inkl. Achtsamkeitstagebuch und Achtsamkeitsübungen)

Berufsbezug in südeuropäischen DaF-Hochschulcurricula vor und nach der Krise von 2008 : Untersuchungen an Lehrplänen aus Italien und Spanien

Kommunizieren in sozialen und helfenden Berufen

Stephen Hawking, das Universum und Gott

Klarheit : Der Schlüssel zur besseren Kommunikation

Freistellen mit Adobe Photoshop CC und Photoshop Elements - Gewusst wie

UNANGREIFBAR : Deine Strategie für finanzielle Freiheit

Für immer traumatisiert? : Leben nach sexuellem Missbrauch in der Kindheit

Konzentriert lernen mit ADHS

Wofür stehst du? : Was in unserem Leben wichtig ist - Eine Suche

Brehms Tierleben - Kriechtiere, Lurche, Fische, Insekten, niedere Tiere

Selbstwert ist Geld wert! Doch was bist Du Dir wert? - Eine Anleitung, um von innen heraus zu leuchten (ungekürzt)

Berufsbezug in südeuropäischen DaF-Hochschulcurricula vor und nach der Krise von 2008 : Untersuchungen an Lehrplänen aus Italien und Spanien

Sprachbildung in Maßnahmen der beruflichen Integration : Praxisorientierte Qualitätsstandards und Weiterbildungskonzepte für die berufsqualifizierende Sprachförderung

Berufssprachliche Kompetenzen von berufserfahrenen Zugewanderten ohne formal anerkannten Berufsabschluss

Schreibleistungen in der Berufsbildung : Eine (korpus)linguistische Studie zu Bildungssprache sowie narrativen und explikativen Vertextungsmustern

Deutsch für den Beruf aus internationaler Perspektive
