Manual para estudiar textos académicos : Prácticas, conceptos y métodos en los procesos de lectura y escritura

¿Qué implica estudiar un texto? ¿Cómo se encara esta actividad compleja que requiere prácticas y disposiciones específicas?

El Manual para estudiar textos académicos. Prácticas, conceptos y métodos en los procesos de lectura y escritura presenta un conjunto articulado de nociones, pautas y ejercicios orientados justamente a responder estos interrogantes, por lo que constituye un material de trabajo no solo para aquellas disciplinas que abordan lo singular de estos procesos sino también para todas aquellas en las que leer y escribir son actividades inherentes al estudio. Busca acercarse, de esta manera, a la particularidad de lo que suele denominarse discurso académico y a sus formas de enseñanza y aprendizaje.

El volumen está destinado a docentes, estudiantes de instituciones terciarias y universitarias, y a todos aquellos que están interesados, por diversos motivos, en familiarizarse con el lenguaje académico con el fin de aprehender y, a su vez, de reflexionar en torno a sus dinámicas. Esta propuesta se ofrece como una invitación a que el lector pueda apostar a un trabajo sistemático, constante, que modifique sus propias prácticas de lectura, de estudio y de escritura.

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  1. #16

    La enseñanza en la educación superior : Investigaciones, experiencias y desafíos

    Liliana Sanjurjo, Alicia Camilloni, Ana Lia De Longhi, Raúl Armando Menghini, Paula Pogré, Elisa Lucarelli, Graciela Carbone, María Mercedes Civarolo, Mercedes Collazo, Marilina Lipsman, Sonia Gabriela Lizarriturri, Juan Bautista Martínez Rodríguez, Marcel David Pochulu, Viviana Zenobi, Mónica Insaurralde

  2. #26

    Planificar, enseñar, aprender y evaluar en educación superior : Nuevos entornos integrados de aprendizajes. De la presencialidad a la virtualidad

    María Alejandra Salgueiro, María José Sabelli, María Laura Manzi, Raúl Alberto Irigoyen, Cecilia H. Exeni, María Belén Barrionuevo Vidal, Laura Cecilia Bono

  3. #27

    Una agenda de la ESI para la Formación Docente : Herramientas críticas para desgenerizar las prácticas escolares

    Manuel Agulleiro, Fabiana González, José Luis Gómez

  4. #46

    Qué le está pasando a la Universidad : Un análisis sociológico de su infantilización

    Frank Furedi

  5. #63

    Diversidad e inclusión en la universidad : La vía de la institucionalización

    José Luis Álvarez Castillo, María García-Cano Torrico

  6. Estrategias de escritura en la formación : La experiencia de enseñar escribiendo

    Ángela María Menchón, Daniel Brailovsky

  7. Estrategias para comprender y producir ensayos : Análisis y escritura de un género discursivo

    Norma Matteucci

  8. Los errores más comunes al escribir una tesis : Guía práctica con explicaciones, ejemplos, ejercicios y soluciones

    Graciela Resala

  9. Cómo redactar un paper : La escritura de artículos científicos

    Silvia Ramírez Gelbes

  10. Elaboración de tesis, tesinas y trabajos finales : Diferentes modalidades. Pautas metodológicas. Indicadores de evaluación

    Graciela Resala, Gabriela Iglesias