Vom Mädchen zum Frauendasein : Weibliche Bildung, Selbstbehauptung und Autonomie zwischen Ehe, Arbeit und Gesellschaft

Vom Mädchen zum Frauendasein: Entwicklungsromane versammelt erzählerische Entwürfe weiblichen Heranwachsens zwischen bürgerlichem Bildungsroman, sozialrealistischer Studie, psychologischem Roman und kritischer Gesellschaftssatire. Die Auswahl führt von den moralischen und ökonomischen Zumutungen der Kindheit über Liebe, Ehe und Arbeit bis zu Selbstbehauptung, Scheitern und intellektueller Emanzipation. Werke aus englischen, deutschen, französischen und russischen Traditionen treten dabei in einen produktiven Vergleich: private Erfahrung erscheint stets auch als Frage von Klasse, Geschlecht, Bildung und sozialer Anerkennung. Die beteiligten Autorinnen und Autoren stehen für ein breit gefächertes europäisches Literaturfeld vom 18. bis zum frühen 20. Jahrhundert. Neben Schriftstellerinnen wie Austen, Brontë, Ehrmann, Spyri, Reuter und Andreas-Salomé, die weibliche Lebenswege aus je eigener historischer Erfahrung gestalten, erweitern Defoe, Dickens, Dostojewski, Stifter, Philippe und Lawrence den Blick auf Milieu, Familie und gesellschaftliche Machtverhältnisse. So verbindet der Band Traditionen des Realismus, der Romantik, des Naturalismus und der Moderne mit den Debatten um Bildung, Individualität und weibliche Autonomie. Diese Anthologie empfiehlt sich als konzentrierte Reise durch wechselnde Formen des Entwicklungsromans. Sie eröffnet Studierenden, Forschenden und literarisch Interessierten die seltene Möglichkeit, unterschiedliche Sprachen, Epochen und poetische Verfahren in einem Band zu vergleichen. Gerade im Dialog der Texte wird sichtbar, wie vielgestaltig der Weg vom Mädchen zum Frauendasein erzählt, begrenzt und neu entworfen werden kann.