Forskning i social arv har grundlæggende bevæget sig i to retninger; en såkaldt ‘individretning' og ‘strukturretning', der fokuserer på henholdsvis det enkelte udsatte barn og de samfundsmæssige og institutionelle risikofaktorer for udsathed. I HPA-projektet kombineres de to retninger med det mål at fastsætte interventioner, der tager højde for både individuelle problemer og de sociale og positionelle problemstillinger, som negativ social arv drejer sig om.
Social arv : - Om social arv, ulighed i livschancer og målgrupper og forskningsmæssigee perspektiver for HPA-intervention
Udsatte børn i dagplejen : En undersøgelse af viden, hverdagsliv og udviklingsmuligheder
Bente Jensen
bookEffekter af indsatser for socialt udsatte børn i daginstitutioner : HPA-projektet
Peter Allerup, Anders Holm, Bente Jensen, Anna Kragh
bookEffekter af indsatser for socialt udsatte børn i daginstitutioner : HPA-projektet
Peter Allerup, Anders Holm, Bente Jensen, Anna Kragh
bookHandlekompetencer i pædagogisk arbejde med socialt udsatte børn og unge : - indsats og effekt
Frank Ebsen, Bente Jensen, Niels Rosendal Jensen, Søren Langager
bookEvaluering af lokale udviklingsprocesser : Om model- og metodeudvikling i evalueringsperspektiv
Bente Jensen, Mie Rasbech
bookPædagogiske læreplaner : - og nye muligheder?
Bente Jensen
bookSocial arv : - Om social arv, ulighed i livschancer og målgrupper og forskningsmæssigee perspektiver for HPA-intervention
Bente Jensen
bookImplementeringsprocesser i pædagogisk praksis : Om konkretisering af ideer i en udviklingsproces med HPA-projektet som eksempel
Bente Jensen, Mie Rasbech
bookKan daginstitutioner gøre en forskel?: - Fra forskning om daginstitutioner set i lyset af et kompetence- og eksklusionsperspektiv
Bente Jensen
book