Forskning i social arv har grundlæggende bevæget sig i to retninger; en såkaldt ‘individretning' og ‘strukturretning', der fokuserer på henholdsvis det enkelte udsatte barn og de samfundsmæssige og institutionelle risikofaktorer for udsathed. I HPA-projektet kombineres de to retninger med det mål at fastsætte interventioner, der tager højde for både individuelle problemer og de sociale og positionelle problemstillinger, som negativ social arv drejer sig om.
Social arv : - Om social arv, ulighed i livschancer og målgrupper og forskningsmæssigee perspektiver for HPA-intervention
Kom i gang med denne boken i dag for 0 kr
- Få full tilgang til alle bøkene i appen i prøveperioden
- Ingen forpliktelser, si opp når du vil
Forfatter:
Språk:
dansk
Format:
Udsatte børn i dagplejen : En undersøgelse af viden, hverdagsliv og udviklingsmuligheder
Pædagogiske læreplaner : - og nye muligheder?
Effekter af indsatser for socialt udsatte børn i daginstitutioner : HPA-projektet
Evaluering af lokale udviklingsprocesser : Om model- og metodeudvikling i evalueringsperspektiv
Implementeringsprocesser i pædagogisk praksis : Om konkretisering af ideer i en udviklingsproces med HPA-projektet som eksempel
Handlekompetencer i pædagogisk arbejde med socialt udsatte børn og unge : - indsats og effekt
Effekter af indsatser for socialt udsatte børn i daginstitutioner : HPA-projektet
Kan daginstitutioner gøre en forskel?: - Fra forskning om daginstitutioner set i lyset af et kompetence- og eksklusionsperspektiv