Mehr Teilhabe und Chancengerechtigkeit von Kindern aus Familien mit Zuwanderungsgeschichte ist eine der gesellschaftlichen Zukunftsaufgaben. Eine entscheidende Rolle wird dabei pädagogischen Fachkräften zugewiesen. Hier setzt das Qualifizierungsprogramm "Chancen-gleich" an. Aus- und Weiterbildungsziele sind dabei auf der theoretischen Ebene: reflexives Wissen zum Umgang mit Diversität und Pluralität, Ausbildung von Kultursensibilität und Bewusstsein für Chancengerechtigkeit. Das Programm zeigt dann handlungsorientierte Möglichkeiten zur "kultursensiblen" Gestaltung von Bildungs- und Entwicklungsprozessen in Kindertageseinrichtungen.
Chancen-gleich. Kulturelle Vielfalt als Ressource in frühkindlichen Bildungsprozessen : Manual zur Qualifizierung pädagogischer Fachkräfte
Starten Sie noch heute mit diesem Buch für 0 €
- Hole dir während der Testphase vollen Zugriff auf alle Bücher in der App
- Keine Verpflichtungen, jederzeit kündbar
Autor*innen:
Sprache:
Deutsch
Format:
Resilienz im Kita-Alltag : Was Kinder stark und widerstandsfähig macht
Maike Rönnau-Böse, Klaus Fröhlich-Gildhoff
Resilienz und Resilienzförderung über die Lebensspanne
Klaus Fröhlich-Gildhoff, Maike Rönnau-Böse
Resilienz im Kita-Alltag. 40 Reflexionskarten für die Teamarbeit
Maike Rönnau-Böse, Klaus Fröhlich-Gildhoff, Katrin Höfler
Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen : Ursachen, Erscheinungsformen und Antworten
Klaus Fröhlich-Gildhoff, Rieke Hoffer
Resilienzförderung in Krippe und Kindertagespflege : Ein Praxisbuch für Fachkräfte
Klaus Fröhlich-Gildhoff, Silke Kaiser
Kinder mit herausforderndem Verhalten in der KiTa : Eine Handreichung für ressourcenorientiertes Handeln
Rieke Hoffer, Klaus Fröhlich-Gildhoff, Maike Rönnau-Böse
Herausforderndes Verhalten in Kita und Grundschule : Erkennen, Verstehen, Begegnen
Klaus Fröhlich-Gildhoff, Maike Rönnau-Böse
Freiburger Anti-Gewalt-Training (FAGT) : Ein Handbuch
Klaus Fröhlich-Gildhoff
Angewandte Entwicklungspsychologie der Kindheit : Begleiten, Unterstützen und Fördern in Familie, Kita und Grundschule
Klaus Fröhlich-Gildhoff
Gefühl und Mitgefühl von Kindern begleiten und fördern : Eine Handreichung zur Umsetzung des Orientierungsplans für Kindertageseinrichtungen in Baden-Württemberg
Dörte Weltzien, Klaus Fröhlich-Gildhoff, Maike Rönnau-Böse, Michael Wünsche
Gewalt begegnen : Konzepte und Projekte zur Prävention und Intervention
Klaus Fröhlich-Gildhoff