Enseñar ciencias, conceptos, ideas o términos relacionados a personas que estén no matriculadas en un curso formal o a estudiantes que llegan a las aulas con sus conocimientos cotidianos hace necesario simplificar el lenguaje, de forma que sea posible su adecuada comprensión. Este libro retoma aspectos básicos sobre ciencia para aquellos lectores que recién se inician en la exploración de este campo, está dirigido a ciudadanos del común que quieren reconocer en un lenguaje sencillo algunas ideas sobre ciencia y conocimientos científicos. Este documento se convierte en una herramienta para comenzar a explorar ideas que ponen en contacto al lector con el mundo de la ciencia.
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Forfatter:
Serie:
DidácticasSprog:
spansk
Format:
Pedagogía de las emociones : Narrativas de maestros y maestras en contextos de postconflicto
Marieta Quintero Mejia
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Las pedagogías de la comunidad a través de investigaciones locales en el contexto urbano de Bogotá
Amparo Clavijo Olarte, Luz Maribel Ramírez Galindo
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El cine, un recurso de producción discursiva : Una experiencia con profesores en formación inicial en química
Néstor Alexánder Zambrano González, Liz Mayoly Muñoz Albarracín
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Controversias tecnocientíficas : Enseñanza de la argumentación discursiva según los enfoques de ciencia, tecnología y sociedad (CTS), y de solución de problemas
Ricardo Castaño Támara, Ricardo Gordo Muskus, Hector Orlando Pinilla Suárez
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El conocimiento didáctico de profesores de ciencias : Impactos en el conocimiento práctico y en el desarrollo de actividades científicas escolares
Carlos Javier Mosquera Suárez
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Formulación y evaluación de proyectos industriales : Creación de nuevas unidades productivas, expansión o mejoramiento de empresas en funcionamiento
Ruth Esperanza Román Castillo
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La enseñanza y el aprendizaje de la biología : Experiencias para comprender los efectos del consumo de Cannabis sativa
Guillermo Fonseca Amaya, Carmen Helena Moreno Durán, Darío Armando Rojas López, Yesika Mayuly Hernández González, Erika Yamile Contreras Usaquén, Pamela Mesa Cabrera, Rosa Gineth Bermúdez García
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English teacher : Subjetividad e inglés en Bogotá
Pilar Méndez Rivera, Eliana Garzón Duarte, Rodolfo Noriega, Francisco Rodríguez, Germán Osorio
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Historia del pensamiento pedagógico Colombiano los maestros e intelectuales de la educación
Absalón Jimenez Becerra
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Hablar, leer y escribir en la escuela
Miguel Ángel Maldonado García
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