Las TIC en la escuela. Teoría y práctica
Pedagogía, currículo y didáctica después de la pandemia : ¿Cómo formar, enseñar y evaluar en el siglo XXI?
Alexander Ortiz Ocana
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La integración de las TIC y los libros digitales en la educación
Mireia Pi, José Manuel Pérez
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Didáctica en la enseñanza de las ciencias naturales
Vicente Santiváñez
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Didáctica de las ciencias sociales para el siglo XXI : Nuevas perspectivas para su estudio y práctica
Francisca Carolina Díaz Zúñiga, Paula Subiabre Vergara, Daniela Carmen Cartes del Pinto, Sixtina Genoveva Pinochet Pinochet, Alexis Andrés Sanhueza Rodríguez, Sebastián Pablo Quintana Susarte, Albert Izquierdo Grau, Evelyn Viviana Ortega Rocha, Alexandro Leonel Maya Riquelme, Belén Montserrat Meneses Varas, Mariona Massip Sabater, Jesús Marolla Gajardo, Carolin Chávez Preisler
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Programación integrada para primaria : Unidades didácticas para educación física
María Lourdes Jiménez García
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Aprendizaje Basado en Proyectos-ABP: Propuestas didácticas pensadas para enriquecer competencias sociales, emocionales y transversales
Santiago Álvarez
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Aprendizaje y neurodiversidad : Una guía práctica para personalizar la enseñanza
Silvia Renata Figiacone
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Tecnologías educativas para la inclusión
Matilde Bolaño García
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Foro Huellas : Un hito para transformar la educación artística en el Perú
Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa Sistema Nacional de Evaluación
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Convivencia, ética y educación : Audacia y esperanza
Mario Sergio Cortella
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Didáctica de las matemáticas : De preescolar a secundaria
Robinsón Castro
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Honky Tonk Train (A Descriptive Piano Novelty) : Boogiestandard, Single Songbook
Meade (Lux) Lewis
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