Esta obra facilita las claves para comprender críticamente las problemáticas teóricas de hondo calado que afectan a la pedagogía actual: la educación como realidad, los principios pedagógicos de la acción educativa, la educación como proceso y como interacción entre agentes y actores, los agentes de la educación y el proceso de su profesionalización, el actor de la educación, los escenarios, su función social, la cuestión de los fines y los valores, la complementariedad entre acción educativa y acción pedagógica, la educación como objeto de reflexión científica, el compromiso de Europa por la educación, y, finalmente, la educación a distancia, un modelo crecientemente extendido por su adecuación a las necesidades de la sociedad del conocimiento. Los autores lo hacen de modo científico y accesible, al seleccionar y exponer con claridad los aspectos más significativos de cada temática. Se trata de un libro pensado para los estudiantes universitarios de los nuevos Grados de la Facultad de Educación que pueden encontrar en él un texto de referencia asequible y oportuno.
El paradigma de la educación continua : Reto del siglo XXI
Emilio Zayas López-Barajas
bookIntervención en pedagogía social : Espacios y metodología
Mª Luisa Sarrate Capdevila, Mª ÁNGELES HERNANDO SANZ
bookFilosofía de la educación : Cuestiones de hoy y de siempre
Juan García Gutiérrez, María García Amilburu
bookEscuela y Primera Infancia : Aportaciones desde la Teoría de la Educación
Marta Ruiz-Corbella
bookProcesos de enseñanza-aprendizaje en Educación Infantil
Raúl González-Fernández, Ernesto López-Gómez, María Luz Cacheiro-González
bookTeoría de la Educación : Educar mirando al futuro
Marta Ruiz-Corbella, MIRIAM GARCÍA BLANCO
bookMetodologías activas aplicando tecnologías digitales
Verónica Basilotta Gómez-Pablos, Alba García-Barrera
bookPsicomotricidad en Educación Infantil : Fundamentos y propuestas para profesionales de la educación
Ángel De-Juanas Oliva, Diego Galán-Casado, Juana María Anguita Acero, Filipa M. B. Lã
bookDidáctica de la Música y la Expresión Corporal en Educación Infantil
Filipa M. B. Lã, MERCEDES QUERO GERVILLA
bookSer docente hoy : Competencias y habilidades para la Educación Infantil
Roberto Sanz Ponce, Juan A. Giménez-Beut
bookInnovar en Educación Infantil : De la teoría a la práctica
María Luz Cacheiro-González, Ernesto López-Gómez, Raúl González-Fernández
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