La educación católica es, valga la perogrullada, educación. Por tanto, este libro tiene como punto de partida la pregunta por la educación y la escuela en el momento cultural actual. La misma pregunta por la educación y la escuela, si se formula en toda su profundidad, abre a un posible camino para la Escuela Católica. Este itinerario de reflexión parte de la situación real y sus retos, recorre los diferentes elementos que constituyen la educación en la escuela y busca articular una palabra educativa católica que llegue a ser auténticamente significativa en la sociedad, precisamente porque actualiza su identidad confesante como buena noticia. Un itinerario que vaya de la autocomprensión interna a la significatividad social guiado por el hilo conductor de una radical confianza en las posibilidades de creatividad y fecundidad de una identidad católica bien trabada en los procesos educativos que la escuela promueve día a día.
La escuela del futuro
Luis de Lezama
bookLa escuela desconcertada : Reflexiones de un trabajador seglar en la escuela católica
Rau´l Molina Garrido
bookCon la escuela hemos topado : Y unas notas de teología de la educación
José Luis Corzo Toral
bookPreguntas para pensar en ética
Tomás Miranda Alonso
bookLlamada y proyecto de vida
Xosé Manuel Domínguez Prieto
bookLa interioridad como paradigma educativo
Carlos Esteban Garcés, Elena Andrés Suarez
bookGestionar para educar
Javier Cortés Soriano, Jesús Viguera Llorente
bookEl arte de ser abuelos
Franco Voli
bookEducación y cambio ecosocial
Rafael Díaz-Salazar
bookGeneración Y : ¿Cómo son los hijos y alumnos del siglo XXI?
José Bautista Guadalupe
bookCronos va a mi clase : Reflexiones sobre el tiempo en la educación
Carmen Guaita Fernández
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