Este libro expone los resultados de un reconocimiento regional sistemático en un área de 277 Km² que incluyó parte de los actuales municipios de Tunja, Motavita, Cómbita, Oicatá, Chivatá, Boyacá, Samacá, Sora y Cucaita, (Boyacá-Colombia). Su objetivo fue aportar en la comprensión del origen y desarrollo del cacicazgo de Tunja, descrito por los españoles en el siglo XVI como uno de los dos más grandes en el altiplano cundiboyacense, mediante el análisis de los patrones de asentamiento prehispánico. Los resultados problematizan la tradicional imagen sobre los grandes y poderosos cacicazgos muiscas y abren nuevas vías de análisis respecto a la naturaleza de los procesos de complejización social en esta área del país.
Tunja prehispánica. : Estudio de los patrones de asentamiento
Pedro María Argüello García
bookMétodos para la caracterización de la cerámica arqueológica
Pedro María Argüello García, Alberto Sarcina, Ingrid Yoryeth Bastidas Pedreros, Ángela María Bacca, Jennifer Andrea Gutiérrez Torres, Juliana Campuzano Botero
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Desarrollo de las comunidades y prácticas artísticas en FINCORTEX
Ricardo Antonio Saavedra-Vega, Birmah Nathalia Stephania Hernández-Quintero
bookAdolescencias, recorridos y contextos : Una historia de sus concepciones psicoanalíticas
Varios Autores
bookLo humano como ideal regulativo : Imaginación antropológica: cultura, formación y antropología negativa
Juan David Piñeres Sus
bookLas Ciencias Sociales y Humanas en la Universidad de Antioquia : Avatares históricos y epistemológicos
Zoraida Arcila Aristizábal
bookGeografía ambiental en Boyacá : bosques, áreas protegidas y glaciares
Jorge Vicente Ruiz Linares, Adriana Palacios Manrique, Fabián Guzmán Patiño
bookSistema Territorial en la Materialidad de la Desaparición Forzada. Departamento de Antioquia-Colombia, 1993-2016
Luz Elena Cifuentes Ortiz
bookLa Innovación Territorial como perspectiva dinámica de la Vida Territorial Sostenible
Julio César Caro Moreno
bookFacultad de Ciencias de la Educación de la UPTC entre políticas, reformas curriculares, investigación y prácticas pedagógicas (1999 - 2019)
Myriam Cecilia Leguizamón González, Ruth Nayibe Cárdenas Soler, Elsa Georgina Aponte Sierra, Oscar Pulido Cortés, Diana Elvira Soto Arango, Nubia Cecilia Agudelo Cely, Claudia Figueroa, Jaime Andrés Argüello Parra, Lina Adriana Parra Báez, Luz Nelly Novoa Varga, Lola María Morales Mora, Nidia Yaneth Torres Merchán, Julio Aldemar Gómez Castañeda, Claudia Liliana Sánchez Sáenz
bookPerspectivas Contemporáneas de Educación en Ciencias Naturales: : nuevas formas de pensar su enseñanza
Yamile Pedraza-Jiménez, Rubinsten Hernández-Barbosa, Danilo Seithi Kato, Dayse Kelly da Silva, Geilsa Costa Santos Baptista, Gonzalo Peñaloza Jiménez, Jairo Robles-Piñeros, María Juliana Beltrán Castillo, María Teresa Guerra Ramos, Mercedes Cárdenas Ojeda
bookVoces de la enseñanza de la historia : Miradas cruzadas en torno a la didáctica de la historia
Ana Zavala, María Guadalupe Chávez Carbajal, Joan Pagès i Blach, Jessica Ramírez Achoy, Claudia Liliana Monroy Hernández
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Adriana Piedad García Herrera, Alma Adriana Gómez Galindo, Claudia Patricia Orjuela Osorio, Geilsa Costa Santos Baptista, Leonardo Abella, Marisol Uribe Pérez, Quira Alejandra Sanabria, Soély Michelly Maia Borges, Susana Abella, Tatiana Iveth Salazar López
bookValoración Patrimonial del Parque-Monumento, Trujillo, Colombia: : Memorial Democrático al Servicio de una Comunidad Político-Afectiva
Edward Aurelio Garzón Ochoa
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