Este interesante manual clave sobre investigación en educación tiene dos objetivos principales. En primer lugar, introducir conceptos básicos necesarios para la comprensión de la investigación. Asimismo, busca brindar marcos para el desarrollo de un proyecto de investigación. La investigación consiste, como afirman los autores, en explorar y comprender problemas. Y eso está al alcance de cualquier docente; no es más que dar un paso adelante en la práctica reflexiva. Pero no debe contemplarse como una empresa lineal que brinda automáticamente mejoras para la práctica. Al contrario, es posible que nos conduzca a resultados inesperados, que deriven a su vez en nuevas preguntas y enfoques. Por su naturaleza, la investigación educativa no podrá aportarnos verdades universales, y eso es lo que la hace tan especial. Para llevar a cabo los proyectos de investigación, el libro aporta herramientas y reflexiones básicas y prácticas, como la influencia del contexto, las técnicas de recogida y análisis de datos, y la importancia de la ética del investigador. En definitiva, una lectura para saciar el apetito de cualquier profesional interesado en la investigación en educación que busque plantear y desarrollar sus propios proyectos de investigación.
Docentes competentes : Por una educación de calidad
José Manuel Mañú, Imanol Goyarrola
bookDiseño y desarrollo curricular
Miguel Ángel Zabalza
bookManual de dificultades de aprendizaje : Lenguaje, Lecto-escritura y Matemáticas
Jesús Nicasio García Sánchez
bookCómo hacer una evaluación de centros educativos
José Mª Ruiz
bookMatemática emocional : Los afectos en el aprendizaje matemático
Inés Mª Gómez Chacón
bookDesarrollo de escuelas inclusivas : Ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares
Mel Ainscow
bookHacia escuelas eficaces para todos : Manual para la formación de equipos docentes
Mel Ainscow, David Hopkins, Geoff Soutworth, Mel West
bookCrear condiciones para la mejora del trabajo en el aula : Manual para la formación del profesorado
Mel Ainscow, John Beresford, Alma Harris, David Hopkins, Mel West
bookPlacer y ternura en la educación : Hacia una sociedad aprendiente
Hugo Assmann
bookPsiquiatría para padres y educadores : Ciencia y arte
Mª Jesús Mardomingo
bookLos saberes del docente y su desarrollo profesional
Maurice Tardif
bookDesarrollo de portafolios : Para el aprendizaje y la evaluación
Val Klenowski
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Recursos educativos multidisciplinares : Emociones • Valores • Coeducación • Trabajo en equipo • Prevención • Sostenibilidad • Mindfulness
María Pons Corberá
bookEducación inclusiva y convivencia escolar
Alexander Ortiz Ocaña, Laudith Herrera Pertuz
bookDidáctica en la enseñanza de las ciencias naturales
Vicente Santiváñez
bookDidácticas para la vida : reflexiones desde una educación geográfica multidimensional e inclusiva
Óscar Iván Lombana, César Ignacio Báez Quintero
bookConvivencia restaurativa : Aprender a convivir y a construir entornos de aprendizaje seguros
Juan de Vicente Abad
bookInvestigar en la clase de ciencias
Gabriela Delord
bookEstrategias de evaluación : Evaluar los procesos de aprendizaje
Juan Carlos López Barajas, Roberto Carlos López Barajas, José Manuel López Barajas
bookLa práctica del Aprendizaje Cooperativo : Propuestas operativas para el grupo-clase
Anna La Prova
bookDidáctica del lenguaje y la literatura : Retrospectivas y perspectivas
Varios autores
bookDesarrollo de las habilidades emocionales : en los más pequeños
Susan A. Miller
bookOrientación y tutoría 3 : Para el desarrollo integral de los alumnos de secundaria
Elizabeth Alvarado
bookLa docencia de apoyo para la inclusión y la accesibilidad educativa : Entre la tarea artesanal y el saber pedagógico
Gabriela Sanmartín, Liliana Balsells, Stella Maris Aribe, Ana María Cruz, Beatriz Escudero Rava, Analía Gutiérrez, Marina Kohan, Diego Latino, Claudio Leiva, Natalia Maccorin, Paula Mariana Maciel, Patricia Maratea Grez, Laura Graciela Maspero, Gabriela Verónica Maurin, Romina Soledad Ortega, Andrea Pérez, Mariel Postolow, Silvina Mercedes Rivas, Ana Laura Villani, Claudia Wald
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