Este interesante manual clave sobre investigación en educación tiene dos objetivos principales. En primer lugar, introducir conceptos básicos necesarios para la comprensión de la investigación. Asimismo, busca brindar marcos para el desarrollo de un proyecto de investigación. La investigación consiste, como afirman los autores, en explorar y comprender problemas. Y eso está al alcance de cualquier docente; no es más que dar un paso adelante en la práctica reflexiva. Pero no debe contemplarse como una empresa lineal que brinda automáticamente mejoras para la práctica. Al contrario, es posible que nos conduzca a resultados inesperados, que deriven a su vez en nuevas preguntas y enfoques. Por su naturaleza, la investigación educativa no podrá aportarnos verdades universales, y eso es lo que la hace tan especial. Para llevar a cabo los proyectos de investigación, el libro aporta herramientas y reflexiones básicas y prácticas, como la influencia del contexto, las técnicas de recogida y análisis de datos, y la importancia de la ética del investigador. En definitiva, una lectura para saciar el apetito de cualquier profesional interesado en la investigación en educación que busque plantear y desarrollar sus propios proyectos de investigación.
Investigar en educación : Conceptos básicos y metodología para desarrollar proyectos de investigación
Centros y programas de escritura : Estrategias y modelos
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Guía para citar obras en el sistema de la American Psychological Association (APA)
Editorial Cara Parens
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Formación docente desde la filosofía educativa transdisciplinaria
Floralba Aguilar, Javier Collado
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Lenguaje en uso : De la teoría a la práctica
Mónica Baretta, Cecilia Tallatta
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Atención a la diversidad en el aula. Algunas propuestas psicoeducativas para docentes
Fernando Fierro Luna
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La formación de maestros en entornos diversos : Espacios en donde las visiones del mundo se entrecruzan
Larry Prochner, Ailie Cleghorn, Anna Kirova, Christine Massing
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¿La educación superior enseña a pensar críticamente?
Dirk Van Damme, Doris Zahner
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La voz del estudiante en la educación superior : Un mundo por descubrir
María Teresa Gómez Lozano, Cristian Vinasco Castañeda
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La tradicionalidad discursiva y la lingüística de corpus : Conceptos y aplicaciones
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Las prácticas sociales educativas : Aprender e investigar en contextos de extensión
Oscar García, Ana Inés González
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Nuevas formas de leer y escribir en la sociedad contemporánea : Implicaciones para la educación en el giro digital
Giovanna Carvajal Barrios, Andrea Rodríguez Mancera, Beatriz Elena Parra Ortiz, Alfonso Vargas Franco, Carlos Andrés Tascón Álvarez
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Pedagogías emergentes en tiempos de transformación social
Mirta Yolima Gutiérrez-Ríos, Natalia Sáchez Corrales, José Luis Meza Rueda, Mario Montoya Castillo
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