Los diferentes capítulos del libro Problemas contemporáneos en la niñez y la juventud permiten comprender los efectos del entorno en la vida del ser humano en desarrollo y constituyen un referente valioso para investigadores y profesionales de la psicología y la educación. Lo anterior se debe a que la mayoría de los profesionales que se desempeñan en instituciones dedicadas al trabajo directo con niños y jóvenes cuentan con escasa formación en investigación, aunque son ellos quienes están al frente de los procesos de intervención. Los autores de cada capítulo asumen análisis empíricos, comprensiones e interpretaciones que ratifican a niños y jóvenes como sujetos de derechos, quienes demandan ser pensados desde las ciencias sociales y humanas.
