Cet ouvrage met en pratique les théories linguistiques dans l'objectif d'aider l’enseignant à comprendre les erreurs des enfants en français, autant à l’oral qu’à l’écrit. De cette nouvelle approche découleront une conception renouvelée de l'erreur ainsi que des outils plus appropriés pour y remédier.
Contribution de la linguistique à l'enseignement du français : CLEF
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Langue :
français
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À bord d'un sous-marin : Un sous-marinier britannique dans la Grande Guerre

Essai sur le patrimoine de Beaufort-en-Vallee : un des plus beaux comtes du royaume

Quand la France était grande : De l’apogée au déclin

LA SEIGNEURIE DE LANET EN HAUTES-CORBIÈRES (Vème-XIXème siècles) : TOME 8 : Documents 1765 - 1770

La folie au front : La grande bataille des névroses de guerre (1914-1918)

Une écriture en mouvement : Les correspondances d'écrivains francophones au Canada

Le livre de l'exode

Entre deux guerres : la création française entre 1919 et 1939

Madame Élisabeth, 1764-1794

Histoire de France : Volume 05 (1364- 1415)

L’incontournable caste des femmes : Histoire des services de santé au Québec et au Canada

Le livre de l'exilé, 1851-1870 : Édition enrichie.
