Cronos, el transcurrir del tiempo, va a nuestras clases y las alborota con sus prisas, tanto que apenas disfrutamos de la belleza de nuestra tarea. Nos hace falta escuchar mejor, pensar, mirar despacio a los ojos de otro ser humano, a los de un niño... Sentirnos maestros. Porque, siendo profesores, desempeñamos una tarea imprescindible, recorremos el camino más humano, ofrecemos la herencia más valiosa, exploramos la fuente de riqueza más necesaria, imaginamos sueños que duran siempre, hacemos el mundo mejor. Como docentes, cambiamos las vidas y abrimos futuros, así que estamos en disposición de comprender y aceptar la oportunidad que se nos ofrece, nuestro kairós. Un libro útil para comprender mejor cuál es la dimensión esencial del tiempo en educación.
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Auteur(e) :
Série :
EducarLangue :
espagnol
Format :

La escuela desconcertada : Reflexiones de un trabajador seglar en la escuela católica

Con la escuela hemos topado : Y unas notas de teología de la educación

Preguntas para pensar en ética

El profesor cristiano: Identidad y misión

Llamada y proyecto de vida

La interioridad como paradigma educativo

Gestionar para educar

El arte de ser abuelos

Adolescencia: espacio para la fe

La escuela católica

La escuela del futuro

Educación y cambio ecosocial





