La educación personalizada es una concepción pedagógica que pretende dar respuestas a las exigencias de la naturaleza humana para conseguir que cada hombre o mujer llegue a ser la mejor persona posible. Es una educación realista que origina un estilo integrador y abierto, reflexivo y crítico, exigente y alegre. El libro expone no sólo en qué consiste la educación personalizada, sino además cómo puede llevarse a cabo con los medios ordinarios propios, de cada Centro educativo, sin costes adicinales de ningún tipo, en las aulas normales, con el mismo profesorado de cada plantilla y sea cual sea el tipo de Institución educativa (de iniciativa estatal o social). Es un libro eminentemente práctico, con abundantes claves de solución para la mayoría de las necesidades del profesorado.
Auteurs :
Série :
- Tome 108 dans Educación Hoy Estudios
Langue :
espagnol
Format :

Docentes competentes : Por una educación de calidad
José Manuel Mañú, Imanol Goyarrola
book
Diseño y desarrollo curricular
Miguel Ángel Zabalza
book
Evaluar es reflexionar sobre la enseñanza
Carlos Rosales
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Cómo hacer una evaluación de centros educativos
José Mª Ruiz
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Calidad en la Educación Infantil
Miguel Ángel Zabalza
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Desarrollo de escuelas inclusivas : Ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares
Mel Ainscow
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Crear condiciones para la mejora del trabajo en el aula : Manual para la formación del profesorado
Mel Ainscow, John Beresford, Alma Harris, David Hopkins, MEL WEST
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Placer y ternura en la educación : Hacia una sociedad aprendiente
HUGO ASSMANN
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Psiquiatría para padres y educadores : Ciencia y arte
Mª Jesús Mardomingo
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Pedagogía social-Educación social : Construcción científica e intervención práctica
Gloria Pérez Serrano
book
Los saberes del docente y su desarrollo profesional
MAURICE TARDIF
book
Desarrollo de portafolios : Para el aprendizaje y la evaluación
Val Klenowski
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