Conseguir un comportamiento adecuado en clase es una de las preocupaciones del profesorado de los niños que empiezan la escuela. Para ello, este libro se presenta como una herramienta muy útil para estimular a los niños a que aprendan actitudes positivas desde el primer día de su escolarización, procurando minimizar las conductas perturbadoras y fomentando las adecuadas con estrategias fáciles y prácticas sencillas.
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Auteurs :
Série :
Tome 51 dans Primeros añosLangue :
espagnol
Format :
Didáctica de la Educación Infantil
Miguel Ángel Zabalza
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Cuentos y teatrillos 'en verde' : Medioambiente, ecología y otros valores
Isabel Agüera
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Actividades matemáticas : Con niños de 0-6 años
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Arte infantil : Actividades de Expresión Plástica para 3-6 años
Mary Ann Kohl
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Desde el nacimiento hasta los 5 años : Proceso evolutivo, desarrollo y progresos infantiles
Mary D. Sheridan
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La escolarización antes de los 3 años : Organización del aula y diez Unidades Didácticas
Cristina Lahora
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Evaluación y postevaluación en Educación Infantil : Cómo evaluar y qué hacer después
Victoria Mir, Mª Teresa Gómez, Llorent Carreras, Montserrat Valentí, Anna Nadal
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Chiquitines : Jugar y aprender hasta los 3 años
Isabel Agüera
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El currículo de Educación Infantil : Aspectos básicos
Ángeles Gervilla
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Educación sexual para niños y niñas de 0 a 6 años : Cuándo, cuánto y cómo hacerlo
Carmen Hernández Sánchez del Río
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Talín, tolón, se abre el telón... : Maestr@s 'teatrer@s' en la Escuela Infantil
Marta Rodríguez, Marina de la Rosa
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