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Small Teaching

In Small Teaching, James M. Lang explains how educators can use principles in cognitive theory to improve student learning outcomes.

Auteur(e) :

  • James M. Lang

Narration :

  • Daniel Thomas May

Format :

  • Livre audio

Durée :

  • 7 h 28 min

Langue :

anglais

Catalogue :

  • Savoirs et Culture
  • Pédagogie

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