Feedback spielt eine entscheidende Rolle im Lernprozess. Doch welche Möglichkeiten gibt es, Lernprozesse durch digitales Feedback zu unterstützen? Dieses Buch bietet Lehrenden und Studierenden ein wissenschaftlich fundiertes Orientierungs- und Anwendungswissen zu digitalen Feedbackmethoden. Diese können nicht nur im Online- oder Hybridunterricht eingesetzt werden, sondern auch den Präsenzunterricht bereichern. Die Vorzüge und Grenzen der jeweiligen digitalen Feedbackmethoden werden diskutiert und Umsetzungsempfehlungen abgeleitet. Dies umfasst u.a. schriftliches Feedback im Texteditor, in Cloud-Dokumenten, in Chats, Diskussionsforen, Wikis, Umfragen und E-Mails sowie multimodales Feedback in Videokonferenzen und per Audio-, Video- und Bildschirmaufnahme. Darüber hinaus werden Vorschläge gegeben, um verschiedene Methoden sinnhaft miteinander zu kombinieren und Lerndialoge anzuregen.
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Forfatter:
Serie:
narr studienbücherSpråk:
engelsk
Format:
The Linguistic Toolkit for Teachers of English : Discovering the Value of Linguistics for Foreign Language Teaching
Digital Teaching and Learning: Perspectives for English Language Education
Bilingual Education in Primary School : Aspects of Immersion, CLIL, and Bilingual Modules
Feature Films in English Language Teaching
A Manual of English Phonetics and Phonology : Twelve Lessons with an Integrated Course in Phonetic Transcription
Gender and Language Learning : Research and Practice
Task-based grammar teaching of English : Where cognitive grammar and task-based language teaching meet