Este libro recoge el proceso metodológico del aprendizaje de la lectura e interpretación de un electrocardiograma normal y patológico. Se desea orientar y ubicar a la comunidad académica la adquisición de las competencias para obtener estos conocimientos, de manera particular, a estudiantes de pregrado de medicina, enfermería, fisioterapia, estudiantes de postgrado y médicos generales en ejercicio. Realmente, lo colocamos como una herramienta didáctica que permita conocer los conceptos básicos de un electrocardiograma normal, la interpretación de un electrocardiograma normal y la interpretación de las patologías más comunes en nuestro medio. Con la alta incidencia y prevalencia de enfermedades como la hipertensión arterial, diabetes mellitus, dislipidemia, obesidad, que han generado alto costo en el Producto Interno Bruto (PIB), la docencia en nuestras aulas nos obliga que nuestros estudiantes adquieran las competencias para interpretar esta ayuda diagnostica articulado con la clínica del paciente, con el fin de mejorar la prevención primaria y secundaria de estos factores cardiovasculares y se pueda tomar la mejor decisión para nuestros pacientes.
Guía de decisión en urgencias medicina del adulto (GUMA)
John Carlos Pedrozo-Pupo, Wilman Escorcia Sierra, Iván Ortega Carrascal, José Salvador Sánchez Villalobos, Juan Carlos Varón Cotes, Gabriel Jesús Celemin Guete, Guillermo Trout Guardiola, Joel Zabaleta Arrollo, Francisco Revollo Zuñiga, Jean Carlos Monsalvo Gutierrez, Adalberto Campo-Arias, Beatriz H. Caamaño, Jairo M. Gónzalez Díaz, Gabriel Enrique García Segrera, Hector Torre de La Hasbún, Iván Zuluaga de León
bookElectrocardiografía clínica : Modelo de aprendizaje
Guillermo Trout Guardiola, Abraham Katime Zíñiga, Marvin Romero Posada, María Mar Del Castro
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