¿De qué mejor manera se puede reflexionar sobre la propia práctica docente que observándola y comentándola con un igual o un experto? Esto permite, además, generar un espacio de reflexión para compartir y produce transferencia de unas aulas a otras. La evaluación docente no ha de ser una evaluación "a los docentes", sino "con los docentes". La probabilidad de que un docente aplique pedagogías innovadoras se incrementa cuando observa otras aulas, otros centros y participa en redes de colaboración de profesionales. Esta obra supone un acercamiento práctico a la observación de clases, especialmente a la observación entre iguales, y el tipo de decisiones que se toman, desde la mentalidad de crecimiento y con el objetivo de alcanzar retos de mejora educativa para el alumnado.
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Autor/a:
Saga:
Volumen 54 en Biblioteca Innovación EducativaIdioma:
Español
Formato:
Crianza monoparental : Guía esencial para familias monoparentales
Docentes competentes : Por una educación de calidad
Acción tutorial : y orientación educativa
Didáctica de la Educación Infantil
El paradigma de la educación continua : Reto del siglo XXI
La pedagogía Montessori : Una introducción al método que revolucionó la enseñanza
Reinventar la escuela : Una brújula para familias y educadores para comprender la educación del siglo XXI
Desarrollo cognitivo y educación
Neuroeducación. Ayudando a aprender desde las evidencias científicas
Neurociencia en la escuela : Guía amigable (sin bla bla) para entender cómo funciona el cerebro durante el aprendizaje
LA COLABORACIÓN ENTRE FAMILIA Y ESCUELA. : Una guía para docentes
Rutinas de pensamiento : Herramientas para desarrollar mentes críticas en el aula
Enseñar a nativos digitales
Crear hoy la escuela de mañana: la educación y el futuro de nuestros hijos : La educación y el futuro de nuestros hijos
Coaching educativo : Las emociones al servicio del aprendizaje
El aprendizaje basado en el pensamiento
Aprendizaje emocionante : Neurociencia para el aula
Directivos de escuelas inteligentes : ¿Qué perfil y habilidades exige el futuro?
Dale la vuelta a tu clase : Lleva tu clase a cada estudiante, en cualquier momento y cualquier lugar
Metáforas de la sociedad digital: El futuro de la tecnología en la educación
Aprendo porque quiero: El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), paso a paso : El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), paso a paso
Diálogos sobre Liderazgo Educativo
El mundo necesita un nuevo currículo
Pensamiento de diseño en la escuela : Como lograr que surjan ideas innovadoras y hacerlas realidad