Este libro aspira a convertirse en una mesa, un lugar en el que se encuentren tres modelos de escuela -la de los profesores, la de los padres y la de los alumnos- que siguen hablándose a espaldas. Habla de pasos, de estrategias que nos ayuden a convertir la educación en uno de los deberes y compromisos más interesantes y gratificantes que tenemos como adultos. La primera parte propone siete pasos, siete propuestas para mejorar y hacer más efectivo el modelo de relación y aprendizaje entre profesores y alumnos. En la segunda parte, los siete pasos buscan que padres y profesores encontremos las técnicas que nos permitan sentirnos comprometidos en un proyecto común.
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Autor*innen:
Reihe:
Band 107 in Educación Hoy EstudiosSprache:
Spanisch
Format:
El liderazgo humilde de los mandos intermedios : Los que consiguen que las cosas se hagan, cambien y sucedan
Lourdes Bazarra, Olga Casanova
bookSer profesor y dirigir profesores en tiempos de cambio
Lourdes Bazarra
bookInfluencers educativos
Lourdes Bazarra, Olga Casanova
bookDirectivos de escuelas inteligentes : ¿Qué perfil y habilidades exige el futuro?
Lourdes Bazarra, Olga Casanova
book
Docentes competentes : Por una educación de calidad
José Manuel Mañú, Imanol Goyarrola
bookDiseño y desarrollo curricular
Miguel Ángel Zabalza
bookEvaluar es reflexionar sobre la enseñanza
Carlos Rosales
bookCómo hacer una evaluación de centros educativos
José Mª Ruiz
bookCalidad en la Educación Infantil
Miguel Ángel Zabalza
bookDesarrollo de escuelas inclusivas : Ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares
Mel Ainscow
bookHacia escuelas eficaces para todos : Manual para la formación de equipos docentes
Mel Ainscow, David Hopkins, Geoff Soutworth, MEL WEST
bookCrear condiciones para la mejora del trabajo en el aula : Manual para la formación del profesorado
Mel Ainscow, John Beresford, Alma Harris, David Hopkins, MEL WEST
bookPlacer y ternura en la educación : Hacia una sociedad aprendiente
HUGO ASSMANN
bookPsiquiatría para padres y educadores : Ciencia y arte
Mª Jesús Mardomingo
bookPedagogía social-Educación social : Construcción científica e intervención práctica
Gloria Pérez Serrano
bookLos saberes del docente y su desarrollo profesional
MAURICE TARDIF
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