Wie handele ich als Mensch so, dass es ethisch vertretbar ist? Darauf geben die christliche Ethik sowie verschiedene Grundformen ethischer Urteilsfindung Antworten.Der Band widmet sich auch Menschen und Institutionen, die aus christlicher Motivation heraus verantwortlich handeln wollen. Er ist aufgeteilt in fünf Kapitel: Zuerst behandeln die Autoren die grundsätzliche Frage: Was tun? Hier widmen sie sich Situationen, die herausfordern. Anschließend wird gefragt, was gute Werke des Menschen als Ebenbild Gottes sind. Inwieweit bietet die Bibel Orientierung für das eigenen Handeln? Welche Antworten geben verschiedene Ethiken wie z. B. die Lebensethik oder die Wirtschaftsethik? Und wie komme ich zu einer ethisch begründeten Entscheidung? Umfangreiches digitales Zusatzmaterial rundet das Heft ab.
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Autor*innen:
Reihe:
Themenhefte für den evangelischen Religionsunterricht in der Oberstufe.Sprache:
Deutsch
Format:
Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Nordrhein-Westfalen
Studium und Religionsunterricht : Eine bundesweite empirische Untersuchung unter Studierenden der Theologie
Bibelwissen und Bibelverständnis bei Jugendlichen : Grundlegende Befunde - Theoriegeleitete Analysen - Bibeldidaktische Konsequenzen
Bilderbuchstunden : Bilderbücher für religiöse Bildungsprozesse in Kindergarten, Grundschule und Sekundarstufe
Bilderbuchstunden : Bilderbücher für religiöse Bildungsprozesse in Kindergarten, Grundschule und Sekundarstufe
Feste in den Weltreligionen : Narratives Unterrichtsmaterial für die Sekundarstufe I
Interreligiöses Lernen narrativ : Feste in den Weltreligionen
Interreligiöses Lernen narrativ : Feste in den Weltreligionen
Literatur für den Religionsunterricht : Kinder- und Jugendbücher für die Primar- und Sekundarstufe
Wo glaubst du hin? : Kreatives Schreiben im Religionsunterricht
